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Chi SiamoE' un’associazione senza finalità di lucro (Onlus) nata nel 1997 con soci di Trento e Rovereto. E’ composta da persone che conoscono profondamente la realtà della città di Babahoyo (ECUADOR) e della scuola materna ed elementare Unidad Educativa Mahtama Gandhi, perché hanno contribuito direttamente alla realizzazione o perché già da tempo la sostengono economicamente.
L’impegno di Creceremos Juntos verso il progetto Unidad Educativa Mahatma Gandhi è di contribuire al finanziamento di materiale didattico, stipendi e corsi di formazione, al fine di garantire un funzionamento regolare delle due scuole con prospettive di continuità futura. Periodicamente alcuni soci si recano a Babahoyo per seguire da vicino il progetto. Creceremos Juntos è attiva in Trentino nell’ambito dell’educazione alla solidarietà, specie con iniziative di informazione e di sensibilizzazione alla mondialità in alcune scuole e parrocchie della provincia. |
Unidad Educativa "Mahatma Gandhi"
È il progetto più impegnativo appoggiato dall'associazione ed è composto da una scuola materna ed una elementare. Si è sviluppato in Ecuador nella città di Babahoyo, capoluogo della provincia di Los Rìos, nella zona costiera.
Qui l'esponenziale crescita demografica e le scarse opportunità di lavorare hanno creato una forte disgregazione e marginalità sociale.
Le conseguenze più rilevanti sono il lavoro minorile, l'abbandono della scuola dell'obbligo, la denutrizione, l'esposizione a malattie ed infezioni (aggravate dalla scarsa assistenza sanitaria), l'alcolismo, la disgregazione dei nuclei famigliari, la violenza soprattutto domestica. I soggetti più deboli sono i minori e le donne.
A questa situazione critica UEMG trova una risposta nell'educazione: un investimento a lungo termine, per offrire a queste categorie l'opportunità di diventare protagoniste della propria storia.
I bambini accolti sono attualmente circa 200.
Gli obiettivi principali del progetto sono:
- sperimentare e attuare nuovi percorsi di formazione scolastica adeguata per bambini poveri, applicando idonee e innovative metodologie pedagogiche;
- garantire un'adeguata alimentazione nei primi anni di vita;
- offrire spazi di formazione ai genitori o alle figure di riferimento educativo dei bambini;
- offrire formazione e consulenza agli operatori di altre scuole.